Deskripsi Produk

• Buku Referensi

• Ukuran : 17 x 25 cm 

• Soft Cover

• 223 Halaman

• Kertas Bookpaper

ISBN: Dalam Proses

Tentang Buku

Buku Media Pembelajaran Digital: Kajian Teoretis, Validasi Ahli, dan Pengembangan Ekosistem Asesmen Perkembangan Anak menghadirkan kajian komprehensif mengenai transformasi media pembelajaran digital dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Pembahasan mengintegrasikan teori perkembangan anak, media digital adaptif, asesmen autentik, Artificial Intelligence (AI), Learning Analytics, serta berbagai domain perkembangan anak—kognitif, perilaku, sensori, komunikasi, dan kemandirian.

Lebih dari sekadar kajian teoretis, monograf ini menawarkan sintesis konseptual melalui AEWake–AEFAS, yang menghubungkan profil dan perkembangan anak dengan pembelajaran adaptif, Executive Function, dan Islamic Growth Mindset. Buku ini ditujukan bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, dan pemerhati PAUD sebagai referensi akademik untuk merancang pembelajaran digital yang adaptif, berbasis bukti, kontekstual, dan tetap menempatkan guru sebagai pengambil keputusan pedagogis utama.

Tentang Penulis

Dr. Erna Budiarti, M.Pd. merupakan akademisi, dosen, peneliti, dan penulis yang memiliki kepakaran dalam Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), media pembelajaran, teknologi pendidikan, dan pengembangan pembelajaran berbasis digital. Menyelesaikan pendidikan doktoral di Universitas Negeri Jakarta pada 2019, Dr. Erna aktif mengembangkan kajian dan inovasi pendidikan anak usia dini serta telah menghasilkan berbagai publikasi ilmiah nasional dan internasional. Kiprahnya dalam penelitian mencakup media digital, Artificial Intelligence, fungsi eksekutif, perkembangan sosial-emosional, kreativitas, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran anak usia dini.

Dr. Suharsiwi, M.Pd. merupakan Lektor Kepala, dosen, dan peneliti di Universitas Muhammadiyah Jakarta dengan kepakaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, pendidikan inklusif, anak berkebutuhan khusus, asesmen dan deteksi perkembangan, media pembelajaran, serta pemanfaatan teknologi dalam pendidikan. Doktor bidang Teknologi Pendidikan konsentrasi PAUD dari Universitas Negeri Jakarta ini aktif menghasilkan buku, artikel ilmiah, book chapter, modul, serta berbagai kekayaan intelektual, termasuk aplikasi dan media pembelajaran untuk anak dengan hambatan perkembangan. Kiprahnya dalam penelitian dan pengembangan teknologi pendidikan memperkuat perspektif inklusif, adaptif, dan berbasis kebutuhan perkembangan anak dalam monograf ini.