Deskripsi Produk

• Buku Referensi

• Ukuran : 14,8 x 21 cm 

• Soft Cover

• 107 Halaman

• Kertas Bookpaper

ISBN: 978-623-91114-5-8

Tentang Buku

Ruang belajar bukan sekadar bangunan—ia adalah guru ketiga yang membentuk emosi, fokus, dan masa depan anak.

Upgrade PAUD Anda mengajak pengelola, pendidik, dan pemerhati pendidikan anak usia dini untuk melihat sarana dan prasarana sebagai jantung dari mutu layanan PAUD. Buku ini tidak berhenti pada pemenuhan Standar Nasional Pendidikan, tetapi melangkah lebih jauh dengan menghadirkan praktik-praktik terbaik dunia—dari NAEYC, UNICEF, OECD, hingga pendekatan Nordik—yang diterjemahkan secara realistis dalam konteks Indonesia.

Disusun secara sistematis dan aplikatif, buku ini membimbing pembaca untuk:

• memahami makna strategis ruang, cahaya, keamanan, dan tata letak dalam perkembangan otak dan emosi anak,

• mengelola sarana-prasarana secara profesional melalui analisis kebutuhan, inventaris, pemeliharaan, dan manajemen risiko,

• serta menyusun peta jalan peningkatan mutu melalui konsep PAUD hibrida: memadukan standar nasional dengan benchmark global.

Dengan bahasa yang jernih, contoh nyata, dan kerangka manajemen yang terukur, buku ini menjadi panduan bagi PAUD yang ingin naik kelas—bukan hanya layak secara administratif, tetapi unggul secara pedagogis dan bermakna bagi anak.

Karena setiap meja, jendela, dan sudut ruang adalah investasi awal bagi generasi emas bangsa.

Tentang Penulis

Yunita, Siti Khuwaida Zilaniah A., Anisya Fitriasari, dan Sisca C. Lamatokan adalah tim penulis yang berfokus pada kajian dan praktik pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), khususnya dalam bidang sarana dan prasarana serta penjaminan mutu layanan. Dengan latar pengalaman di dunia pendidikan dan kepedulian terhadap kualitas lingkungan belajar anak usia dini, para penulis menggabungkan perspektif kebijakan nasional, pendekatan manajemen, dan praktik terbaik global untuk menghadirkan panduan yang aplikatif, kontekstual, dan relevan bagi pengelola, pendidik, dan mahasiswa PAUD.